Visuelle Forschung – Plädoyer für das Medium Fotografie
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Zitationsvorschlag

Moser, Heinz. 2005. „Visuelle Forschung – Plädoyer für Das Medium Fotografie“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung 9 (Visuelle Methoden):1-27. https://doi.org/10.21240/mpaed/09/2005.03.26.X.

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Copyright (c) 2005 Heinz Moser

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Abstract

Wissenschaft als diskursive Praxis ist stark durch die Auseinandersetzung über sprachliche Texte dominiert. Fragebögen enthalten Items in sprachlicher Form – und noch dort wo einmal ein Bild präsentiert wird, handelt es sich nur um einen Auslöser, der dann zu einer sprachlich-symbolischen Aktion führt (Ankreuzen einer Antwort, sprachlicher Kurzkommentar) etc. Auch in der qualitativen Forschung ist lange die sprachliche Form von Interviews (Tiefeninterviews, Focus-Gruppen-Interviews) im Zentrum des Forschungsinteresses gestanden. Erst in den letzten Jahren wird der Einsatz von visuellen Methoden in der qualitativen Forschung verstärkt diskutiert.
https://doi.org/10.21240/mpaed/09/2005.03.26.X