IT im schulischen Kontext 
Herausgegeben von Heinz Moser und Heidi Schelhowe

 Editorial 

Medienpädagogik und Informatik: Zur Notwendigkeit einer Neubestimmung der Rolle digitaler Medien in Bildungsprozessen
Heidi Schelhowe

http://www.medienpaed.com/05-2/schelhowe05-2.pdf

Die Rekonstruktion der digitalen Handlungspraxis Jugendlicher als Theoriegrundlage für eine geschlechterreflexive schulische Medienbildung
Sylvia Buchen und Ingo Straub

http://www.medienpaed.com/05-2/buchen_straub05-2.pdf

Computer im Unterricht: Videobasierte Fallstudien als Medium praxisnaher Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Dominik Petko

http://www.medienpaed.com/05-2/petko05-2.pdf

Die Schule auf dem Weg zum eTeaching: Analoge und digitale Medien aus der Sicht von Lehrpersonen
Heinz Moser

http://www.medienpaed.com/05-2/moser05-2.pdf

Kopiertes Wissen: Das Verschwinden der Bildung im Zeitalter von Copy & Paste. Ein Essay
Thorsten Lorenz

http://www.medienpaed.com/05-2/lorenz05-2.pdf

Informationsbeurteilungsfähigkeit – Eine Pilotstudie an Zürcher Gymnasien
Tobias Zimmermann, Viviane Kappes und Paul Michel

http://www.medienpaed.com/05-2/zimmermann_michel05-2.pdf