Schenk, S. (2025). (Post-)digitale Bildungstheorie oder:: Das Bildungsproblem in der fortgeschrittenen Informationsgesellschaft. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 61(Becoming Data), 203–227. https://doi.org/10.21240/mpaed/61/2025.11.07.X