Schmitt, J. B., Michaela, K., Bellinger, F., Spies, M., & Simon, S. T. (2026). Geteilte Ziele, unterschiedliche Logiken: Reflexionen aus einem transdisziplinären Bildungsprojekt zu Antifeminismen in der Digitalität. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 73(Forschung und Praxis), 163–184. https://doi.org/10.21240/mpaed/73/2026.11.11.X