Kern, A. (2026). Digitale Professionalisierung von Lehrpersonen für Kinder im Alter von vier bis acht Jahren: Nutzungsverhalten und mediendidaktische Implikationen am Beispiel der Weiterbildungsplattform ‹aprendo.ch›. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 71(Mediendidaktik 2025), 1–19. https://doi.org/10.21240/mpaed/71/2026.08.01.X