Bosse, I. (2017). Gestaltungsprinzipien für digitale Lernmittel im Gemeinsamen Unterricht: Eine explorative Studie am Beispiel der Lernplattform Planet Schule. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 13(Jahrbuch Medienpädagogik), 133–149. Abgerufen von https://www.medienpaed.com/article/view/1015