Kammerl, R. (2018). Mediatisierung relationaler Ordnungen als Bedingung und Bezugspunkt von (Medien)Bildungsprozessen und (medien-) pädagogischer Theoriebildung. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 14(Jahrbuch Medienpädagogik), 95–109. Abgerufen von https://www.medienpaed.com/article/view/1027