Stratmann, J., Preussler, A., & Kerres, M. (2009). Lernerfolg und Kompetenz bewerten. Didaktische Potenziale von Portfolios in Lehr-/Lernkontext. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 18(Indiv. Leistungsdarstellung), 1–19. https://doi.org/10.21240/mpaed/18/2009.12.18.X