Wiepke, A. (2022). Präsenzgefühl und Selbstwirksamkeitserwartung im VR-Klassenzimmer. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 48(Digitalisierung als Katalysator), 40–51. https://doi.org/10.21240/mpaed/48/2022.06.06.X