Ossovski, E., Brinkmeier, M., Becker, A.-K., Hembrock, L., Kalbreyer, D., & Klecker, S. (2022). Heterogenitätsbewusste digitale Gestaltung eines Einführungsmoduls in der Informatik. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 48(Digitalisierung als Katalysator), 170–190. https://doi.org/10.21240/mpaed/48/2022.06.14.X