Kramer, M., Müller, J., Thumel, M., & Potzel, K. (2022). ‹Ich wurde auf einem Bild markiert, da war so ein Mädchen und die war nackt›: Zur Notwendigkeit von visueller Kompetenz und Digitaler Souveränität. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 18(Jahrbuch Medienpädagogik), 89–117. https://doi.org/10.21240/mpaed/jb18/2022.02.21.X