Seyferth-Zapf, M., & Grafe, S. (2023). Stop-Motion-Videos zur Reflexion interkultureller Missverständnisse und Konflikte in der Sekundarstufe I: Qualitative Inhaltsanalyse medialer Beiträge aus interkulturell-kommunikativer und medienbezogener Perspektive. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 2023(Occasional Papers), 73–117. https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2023.04.08.X