Buchner, J., Mulders, M., Dengel, A., & Zender, R. (2022). Editorial: Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality – Teil 1: Didaktische Designs, Konzepte und theoretische Positionen. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 47(AR/VR - Part 1), i-x. https://doi.org/10.21240/mpaed/47/2022.11.28.X