Winkler, L.-M., & Bröll, L. (2024). Das computerbezogene Selbstkonzept als Indikator berufsspezifischer computer- und informationsbezogener Einstellungen und Kompetenzen angehender Grundschullehrkräfte. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 57(Medienkompetenz messen), 23–45. https://doi.org/10.21240/mpaed/57/2024.03.23.X