Friedrichs-Liesenkötter, H., Schwedler, A., & Süßenbach, J. (2023). Die Verschränkung der Themen Medienbildung, Digitalisierung und Inklusion im Rahmen der Lehrpersonenbildung: Perspektiven des Projekts ‹Bildung im Kontext digitaler Medien unter Berücksichtigung von Inklusion› (BIDI). MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 20(Inklusive Medienbildung), 231–261. https://doi.org/10.21240/mpaed/jb20/2023.09.10.X