Schacht, M., & Peez, G. (2002). Evaluative wissenschaftliche Begleitforschung zur Nutzung des Computers im Kunstunterricht. Forschungsdesign, methodologische und methodische Aspekte einer qualitativ empirischen Längsschnittstudie. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 5(Lernsoftware), 1–24. https://doi.org/10.21240/mpaed/05/2002.04.16.X