Küllertz, D. (2009). Wer braucht noch Computerräume? Über wissensarchitektonische Möglichkeiten der Gestaltung von Lernräumen. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, (Reviews - Rezensionen), 1–4. https://doi.org/10.21240/mpaed/XX/2009.05.04.X