Toth, C. (2017). Zur Bedeutsamkeit von Operationalisierungen medienpädagogischer Grundbegriffe: Kritisch-rationale Anmerkungen zur Medienbildung. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 29(Konstitution d. Medienpädagogik), 139–156. https://doi.org/10.21240/mpaed/29/2017.09.06.X