Vogler-Lipp, S., & Schwarz, S. (2017). E-Portfolios, ‹eine Möglichkeit, viel für sich selbst zu lernen›. Der Einsatz von E-Portfolios als Reflexionsinstrument am Beispiel der Viadrina PeerTutoring-Ausbildung. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 28(Bildung gemeinsam verändern), 93–107. https://doi.org/10.21240/mpaed/28/2017.03.02.X