Burchert, J., & Burchert, M. (2018). Berufsbezogenes Lernen mit Twitter und YouTube: Social Media als amorpher Raum für Vernetzung und für die Bildung von Lerngemeinschaften. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 30(Erwachsenenbildung), 36–49. https://doi.org/10.21240/mpaed/30/2018.02.28.X