Ehlers, U.-D. (2017). Evaluation von E-Learning: Checklisten, Kriterienkataloge oder Evaluationskonzepte? Zum Stand der Bewertungsverfahren für E-Learning-Arrangements. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 5(Jahrbuch Medienpädagogik), 13–36. https://doi.org/10.21240/mpaed/retro/2017.09.02.X