Naab, T. (2019). Zwischen Selbstoffenbarung und elterlicher Social-Media-Treuhänderschaft: Wie Eltern mit den digitalen Identitäten ihrer Kinder umgehen. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 35(Media literacy), 97–115. https://doi.org/10.21240/mpaed/35/2019.10.21.X