Lorenz, R., & Endberg, M. (2019). Welche professionellen Handlungskompetenzen benötigen Lehrpersonen im Kontext der Digitalisierung in der Schule? Theoretische Diskussion unter Berücksichtigung der Perspektive Lehramtsstudierender. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 2019(Occasional Papers), 61–81. https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2019.10.16.X