Ganguin, S., Gemkow, J., & Haubold, R. (2020). Medienkritik zwischen Medienkompetenz und Media Literacy: Medien- und subjektspezifische Einflüsse auf die medienkritische Decodierungsfähigkeit. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 37(Medienpädagogik als Schlüsseld), 51–66. https://doi.org/10.21240/mpaed/37/2020.07.03.X