Burgfeld-Meise, B., Meister, D. M., & Senft, B. (2020). Subjektorientierte Softwareentwicklung als medienpädagogische Herausforderung: Interdisziplinäre Zugänge in den Digital Humanities. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 39(Orientierungen), 86–102. https://doi.org/10.21240/mpaed/39/2020.12.06.X