Mayrberger, K., & Bettinger, P. (2014). Entgrenzung akademischen Lernens mit mobilen Endgeräten: Nutzungspraktiken Studierender in ihrer persönlichen Lernumgebung. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 11(Jahrbuch Medienpädagogik), 155–172. Abgerufen von https://www.medienpaed.com/article/view/994