Krummenacher, Isabelle, Irene Guidon, und Tina Hascher. 2024. „Mediendidaktische Prinzipien in Der Praxis: Entwicklung Und Implementierung Der Lernplattform FoResT Zur Resilienzförderung Bei Studierenden Der Lehrer:Innenbildung“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 2024 (Occasional Papers):440-72. https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2024.12.09.X.