Frohn, Julia, und Anne Piezunka. 2026. „Lehrkräfteperspektiven Auf Den Digital Divide: Theoretische Impulse Und Empirische Einblicke Zur Wahrnehmung Und Bearbeitung Digitaler Ungleichheiten“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 2026 (Occasional Papers):1-25. https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2026.01.17.X.