Schreiber-Kehrhahn, Julia, und Annekatrin Bock. 2026. „Digitale Schultransformation Als Motor für Die medienpädagogische Kompetenz Von Lehrkräften: Eine Analyse Der Verschränkung Digitaler Transformation Und Analoger Organisationsprozesse in Schulen“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 70 (Digitalität | Daten | Deutungen):45-62. https://doi.org/10.21240/mpaed/70/2026.07.22.X.