Schenk, Sabrina, Valentin Dander, Nina Grünberger, Christian Leineweber, und Andreas Spengler. 2026. „Von Der Tabula Rasa (dem Leeren Blatt Auf Dem Eigenen Schreibtisch) Ins Schreibgespräch: Über Normativität in Der Medienpädagogik, Gesellschaftliche Und Politische Bedingungen Von Bildung Und Die Zeigegesten Der Emanzipation“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 22 (Jahrbuch Medienpädagogik):231-57. https://doi.org/10.21240/mpaed/jb22/2026.01.26.X.