Autenrieth, Daniel. 2026. „Wie KI-Systeme über Bildung Denken: Ein Mixed-Methods-Ansatz Zur Analyse Latenter Präferenzmuster in Large Language Models“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 72 (Mixed Methods):1-26. https://doi.org/10.21240/mpaed/72/2026.09.18.X.