Lacher-May, Sophie, und Jan May. 2026. „Digitale Ressourcen Als Informelle Lerngelegenheiten: Ein KI-gestütztes Mixed-Methods-Design: Webscraping, Promptbasierte Analysepipeline Und Validierung Am Beispiel Der Katastrophenvorsorge“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 72 (Mixed Methods):211-48. https://doi.org/10.21240/mpaed/72/2026.10.21.X.