Schnatz, Nina Isabelle, und Aline Bieri. 2026. „Von KI-Kompetenz Zu Epistemischer Handlungsfähigkeit: Wie GenKI Die Schreibdidaktik in Der Ingenieurausbildung Neu Gestaltet“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 71 (Mediendidaktik 2025):319-41. https://doi.org/10.21240/mpaed/71/2026.08.20.X.