Philipp, Maik. 2020. „Leseförderung 4.0? Gibt Es Unterschiede in Den Merkmalen Effektiver Lesefördermassnahmen Mit Multiplen Dokumenten, Wenn Digitale Medien Genutzt Werden?“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 17 (Jahrbuch Medienpädagogik):141-68. https://doi.org/10.21240/mpaed/jb17/2020.04.29.X.