Seipold, Judith. 2017. „Lernergenerierte Contexte. Räume für Personalisiertes Und Selbstgesteuertes Lernen Und Ideengeber für Ein ‚Ökologiemodell Von Aneignung‘“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 13 (Jahrbuch Medienpädagogik): 29-43. https://www.medienpaed.com/article/view/1009.