Rode, Daniel, und Martin Stern. 2017. „Praktiken Der Objektivierung Und Subjektivierung: Eine Praxeologische Perspektive Auf Medienkompetenzerwerb Im Tanzunterricht“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 13 (Jahrbuch Medienpädagogik): 231-43. https://www.medienpaed.com/article/view/1021.