Wolf, Karsten D., Ilona Andrea Cwielong, Sven Kommer, und Katrin Ellen Klieme. 2021. „Leistungsoptimierung Von Schülerinnen Und Schülern Durch Schulbezogene Erklärvideonutzung Auf YouTube: Entschulungsstrategie Oder Selbsthilfe?“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 42 (Optimierung): 380-408. https://doi.org/10.21240/mpaed/42/2021.12.31.X.