Redecker, Anke. 2021. „Inklusiv Lernen – Digital Kommunizieren: Schwierigkeiten Und Chancen Des Interaktiven in Der Schule für Alle“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 41 (Inklusiv-mediale Bildung): 15-31. https://doi.org/10.21240/mpaed/41/2021.02.02.X.