Stix, Daniela Cornelia. 2020. „Social-Media-Plattformen Als pädagogische Räume. Die Professionelle Nutzung Von Social-Media-Plattformen in Der Jugendarbeit: 2018. MEDIA EDUCATION – Studi, Ricerche, Buone Pratiche 9 (2): 329–42. https://doi.Org/10.14605/MED921809“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Nr. Social Media in der OKJA (Oktober). https://www.medienpaed.com/article/view/1155.