Meißner, Stefan. 2022. „Maker-Literacy: Komplexitätskompetenz Durch Maker-Education“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 18 (Jahrbuch Medienpädagogik): 291-305. https://doi.org/10.21240/mpaed/jb18/2022.02.28.X.