Könitz, Christopher. 2022. „Methodologischer Entwurf Eines Komparativen Analyseverfahrens Mit Hilfe Der Grounded Theory“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Nr. Künstl. Leben im Computerspiel (Februar): 22-110. https://doi.org/10.21240/mpaed/diss.ck/2022.02.26.X.