Lauer, Luisa, und Markus Peschel. 2023. „‹Pedagogical Usability› Von Augmented Reality Zum Thema Elektrik: Eine Qualitative Studie Zum Potenzial Des Einsatzes Von AR Im (naturwissenschaftlich-Orientierten) Sachunterricht Der Primarstufe“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 51 (AR/VR - Part 2): 25-64. https://doi.org/10.21240/mpaed/51/2023.01.11.X.