Stolzenburg, Alina, Alexander Beste, Alexander Piwowar, Katharina Schurz, und Tobias Thelen. 2024. „Integration Der Maker Education in Die Lehramtsausbildung – Das Digitallabor Der Universität Osnabrück: Aufbau Und Konzeptionelle Weiterentwicklung Eines Makerspaces Mit Blick Auf Die Anbahnung Von Digitalkompetenz Bei Lehramtsstudierenden“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 56 (Making & more): 364-84. https://doi.org/10.21240/mpaed/56/2024.02.19.X.