Leber, Jasmin. 2017. „Zwischen Standardisierten Lehrzielen Und Individuellen Lernvoraussetzungen. Möglichkeiten Adaptiver, Technologie-gestützter Lernsysteme“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung 28 (Bildung gemeinsam verändern):1-6. https://doi.org/10.21240/mpaed/28/2017.02.20.X.