Peez, Georg. 2004. „Im Foto Ist Alles Gleichzeitig. Sechs Verfahren, Wie Sich Die Simultaneität Von Fotografien Und Die Sequentialität Von Schriftsprachlichen Texten in Qualitativer Empirie Auf Einander Beziehen Lassen“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 9 (Visuelle Methoden): 1-24. https://doi.org/10.21240/mpaed/09/2004.11.16.X.