Heck, Tamara, und Anna Heudorfer. 2018. „Die Offenheit Der Wissenschaftlichen Ausbildung:: Potenziale Von Offenen Lehr-/Lernpraktiken für Forschendes Lernen“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 32 (Offenheit in Lehre und Forschung): 72-95. https://doi.org/10.21240/mpaed/32/2018.10.25.X.