Grabowski, Susanne, und Frieder Nake. 2019. „Algorithmische Kunst Als Bildungsgegenstand: Gedanken Zu Einer Fachlichen Bildung über Fächer Hinaus“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 33 (Didaktik der Informatik): 76-101. https://doi.org/10.21240/mpaed/33/2019.03.19.X.