Bettinger, Patrick, Saskia Draheim, Simon Meier, und Ellen Witte. 2020. „‹Making› the Subject: Eine Materiell-Diskursive Perspektive Auf Lernprozesse in Makerspaces Und FabLabs“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 17 (Jahrbuch Medienpädagogik): 617-45. https://doi.org/10.21240/mpaed/jb17/2020.05.24.X.