Friedrichs-Liesenkötter, H. (2023) „Medienbildung in der Verknüpfung von Bildungsinstitutionen und Elternhaus: Wenig bearbeitete Forschungsfelder mit Bedarf nach tiefgehender empirischer Betrachtung“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 46(Parents - Educators - Literacy), S. 249–258. doi: 10.21240/mpaed/46/2023.11.25.X.