Arnold, T. (2025) „Modellentwicklung als methodischer Zugang zur interdisziplinären Forschung in Zeiten der Digitalen Transformation: Ableitung von medienpädagogischen und organisationspädagogischen Implikationen für das Lernen mit digitalen Medien in und von Organisationen“, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 67(Organisationspädagogik), S. 1–24. doi: 10.21240/mpaed/67/2025.11.20.X.